Полезная информация

1. Общие правила 1.1. Посещение образовательной организации разрешено по предварительной договоренности с администрацией или педагогами школы. 1.2. О назначенных встречах работники школы сообщают заранее администрации и охраннику школы. 1.3. Классные руководители 1-11 классов обязаны предварительно информировать администрацию и дежурного вахтера о мероприятиях, связанных с присутствием посторонних лиц. 1.4. Учителя начальной школы доводят до сведения родителей порядок начала и окончания учебного дня, организованно встречают детей на входе школы и организованно провожают их к выходу из школы. 1.5. Родители, приводящие детей в школу или пришедшие с целью забрать ребенка после уроков, посещения дополнительных занятий (секции, кружки, факультативы) ожидают детей за территорией школы у центрального входа. 1.6. При посещении школы ЗАПРЕЩАЕТСЯ: ¾ нарушать общественный порядок; ¾ приносить с собой огнестрельное, газовое, пневматическое и холодное оружие, пиротехнику, специальные средства защиты, наркотические вещества; ¾ приносить с собой и распивать спиртные напитки, курить; ¾ препятствовать работе персонала школы, учебной деятельности; ¾ приводить с собой животных; ¾ торговать и заниматься рекламной деятельностью. 1.7. Сотрудники школы вправе удалить посетителя из школы и прилегающей территории в случаях: ¾ нарушения общественного порядка и безопасности на объекте; ¾ бесцельного нахождения на прилегающей к школе территории и создания препятствий нормальной жизнедеятельности объекта; ¾ посягательства на сохранность имущества, находящегося в помещении школы и на прилегающей территории;Хочу такой сайт ¾ некорректного отношения к работникам и ученикам школы; ¾ когда посетитель не контролирует свои действия, создаёт конфликтные ситуации, своим поведением оскорбляет честь и достоинство других граждан. 1.8. Все вопросы экстренного порядка решает дежурный администратор.

На этой странице вы узнаете: Что такое готовность ребенка к школе? Как определить уровень готовности ребенка к обучению школе? Как выявить социально-личностную и психологическую готовность ребенка к школе?